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南京天佑儿童医院是公立的吗感觉统合障碍表现及特点
2021-05-21 [70101]
本文摘要:感觉整合紊乱(sensorintegrationdisorder)是指各种感觉性刺激信息转入大脑,在中枢神经系统中无法构成有效地的人组。

感觉整合紊乱(sensorintegrationdisorder)是指各种感觉性刺激信息转入大脑,在中枢神经系统中无法构成有效地的人组。然而,自闭症儿童不存在有所不同程度的感觉整合紊乱。

在感觉整合紊乱的孤独症儿童中,56%有各种运动协商障碍,60%有自学艰难,41%有留意缺失多一动障碍。可见,感觉整合紊乱与孤独症密切相关 孤独症儿童感觉整合障碍的展现出及训练特点  1、人际紊乱  自闭症儿童缺少与他人的交流和情感交流。演出尖叫声,焦躁,活跃,也有尤其安静,不大哭,不闹,不留意室内灯光,亲戚走来走去,妈妈抱着他,不必眼睛看著她的脸,妈妈逗他玩游戏的时候,不反应。

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当一个长时间的孩子超过7个月时,他就可以区分亲戚和陌生人。陌生人抱着不了他,而孤独症儿童也一样。当我1岁多的时候,我无法与父母创建起反感的情感憧憬。

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我看见他们离开了或回去时并没展现出出有亲近。当我深感疼痛或不主动,我会向父母谋求维护和恳求。

转入幼儿园时,他们往往不听得老师的命令,不与孩子们睡在一起,而是独自一人嬉戏。他们也无法玩性游戏或仿效他们在孩子身上玩游戏的游戏。

5岁左右,与父母关系密切,有一定的憧憬偏向。在早期,一些社会交往障碍可以获得减轻,但他们的社会交往依然十分艰难。例如,在与儿童的对话中,一些能力较强的自闭症儿童不会相似其他儿童,想创建友谊,但由于一些因素的影响,他们的能力受限,比如无法将自己的感情投放到其他儿童身上,不理解对方的情感反应和市场需求,关心他人。此外,非语言表达,如低头、微笑和手势,不被对方解读,这些缺失往往不会持续到成年。

  2、感觉调节与运动障碍  自闭症儿童有多种感觉调节障碍,展现出为对外界性刺激缺少反应或反应过度,忽略他人的命令和问题。为了提升感觉性刺激的敏感性和敏感性,自闭症儿童常常采行滚、奏乐、磨牙或敲打等动作。

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为了谋求前庭性刺激,我们常常摇晃或转动身体,或转身。大多数自闭症儿童过分活跃,有时不会作出一些滑稽古怪的动作或姿势。因此,在感觉整合能力的训练中,自闭症儿童的特殊性是我们首先要考虑到的。

  3、孤独症儿童兴趣脱节、武断,坚决完全相同的环境和生活方式,这是感觉整合训练中必需考虑到的现象  孤独症儿童,甚至是将要出生于的婴儿,都必须母亲在刚好、同一方位展开护理。他们长大后,睡觉时必需躺在同一个方位。室内家具和窗帘必需摆放在相同方位。如果有任何变化,它将被拒绝接受或展现出出有极端的流泪。

我讨厌听得某种程度的音乐。当我找到一切都逆了,我就心烦意乱地大哭了。他们刻板的、强制性的不道德直接影响着他们的生活和活动。

如果回头在同一条路上,他们总是朝着同一个方向弯道,或者走两步就跳跃一步,或者回头的时候,他们不会不禁用手触碰电线杆。他们的兴趣很武断。一个将要出生于的婴儿对室内转动风扇具有类似的兴趣。

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当他长大后,他对自行车的轮子很失望。大多数自闭症儿童对某些事物(如玩具)的非主要特征(如气味、表面感觉、它们产生的噪音等)感兴趣。有些东西甚至有类似的憧憬,整天玩游戏。

如果你把它偷走,你不会展现出出有反感的赞成或相当严重的情绪反应。对于不熟知的环境或不熟知的玩具,不会有一定的适应能力,这在自闭症儿童的感觉整合训练中必需加以考虑到。


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